12.12.2024г. был проведён окружной семинар для учителей физики «Формируем функциональную грамотность. Всё, чему научили – в жизни ребёнку поможет».
Основной целью этого мероприятия была помощь в освоении учителями эффективных практик формирования и оценки функциональной грамотности школьников.
На семинаре были представлены методические материалы по формированию функциональной грамотности на уроках физики, по оценке функциональной грамотности учащихся.
- Формирование функциональной грамотности учащихся – одна из основных задач современного образования (руководитель ГМО — учитель физики МБОУ СОШ № 10 Бордун И.В.)
- Формирования функциональной грамотности на уроках физики (учитель физики МБОУ гимназия № 16 Федотова Т.В.)
- Примеры заданий для формирования функциональной грамотности на уроках физики (учитель физики МБОУ СОШ № 29 Давыдов О.Ф.)
Вывод, который сделали педагоги по окончанию семинара:
для эффективного формирования функциональной грамотности целесообразно активнее использовать в образовательном процессе задания, построенные на реальных жизненных сюжетах для мотивирования учащихся к осознанному освоению знаний, для формирования умений, связанных с применением знаний в различных ситуациях.
6 декабря 2024 года в рамках ХХII Московских областных Рождественских образовательных чтений в актовом зале Корпоративного университета развития образования состоялась конференция Ассоциации педагогов Московской области «Преподаватели духовно-нравственной (православной) культуры», посвященная теме «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений», на которой были подведены итоги работы педагогов по духовно-нравственному воспитанию в 2024 году и намечены базовые мероприятия по данному направлению на 2025 год. 